HISTORIA DEL ELEFANTE

CUENTO DEL ELEFANTE

Esta película nos mostró las diferentes maneras, perspectivas e ideas de hacer las cosas, de pensar y el enfoque que le queramos dar para cada situación, dependiendo lo que se quiera analizar.

Esta historia que trata de un Rey y unos sabios ciegos, nos permitieron ver desde nuestro punto de vista la manera de ver las cosas a través de ellos y el objeto de estudio, en este caso un elefante.

Al no saber ni estar de acuerdo los ciegos hicieron un análisis por separado del objeto de estudio llegando a conclusiones distintas, por lo cual el Rey quedo desconcertado al ver que a pesar de ser ciegos cada uno podía dar un punto de vista del elefante; entonces optaron por analizar el objeto de estudio en su totalidad y así tener perspectivas semejantes. Esto nos llevo a realizar ciertas preguntas para determinar cual era el error por lo cual los ciegos tenían opiniones diferentes.

¿Cuál era la manera de percibir el objeto de estudio para los sabios ciegos?
R. De forma diferente cada uno.

¿Por qué los sabios no llegaron en primera instancia a la misma conclusión, o a un análisis similar?
R. Porque cada uno hizo un enfoque diferente al objeto de estudio.

¿Qué propongo para un entendimiento real del objeto de estudio?
R. Realizar un análisis en el cual el objeto de estudio abarque su totalidad y que los sabios ciegos se enfoquen a lo que se pide

FRASE

APROVECHA AL MAXIMO LAS OPORTUNIDADES QUE TE DA LA VIDA, PORQUE NUNCA SABEMOS CUANDO VAMOS A DEJAR DE EXISTIR

LOS PARADIGMAS DE LA VIDA

Los paradigmas de la vida

En la vida existen muchas formas de pensar en el mundo, las cuales se van heredando, aprendiendo o en su defecto desarrollando. En algunos casos es para mejorar, pero muchas veces estos paradigmas nos hacen estancarnos y no ver más allá de lo que posiblemente se pueda lograr, o se desee hacer.

Al existir un paradigma nosotros somos los que adoptamos la manera de ver las cosas, muchas veces se aprenden de las personas que ya no tuvieron una visualización mas profunda de lo que se quiere hacer, por lo tanto, cuando existe una innovación no sabemos como tomarlo, en que nos beneficiara y que tiempo va a tardar en hacer efectos en la sociedad; pero siempre estamos esperando el fracaso para confirmar que lo tradicional es lo mejor.

Esto debe de cambiar, para poder crecer mentalmente en todos los aspectos y ser una sociedad completamente madura, desechando los pensamientos de inferioridad y/o antiguos.

TEMARIO SEMINARIO DE TESIS I

• UNIDAD I INTRODUCCIÓN
  Objetivo de la materia
  Opciones de titilación
  Elección de temas de investigación en el CITIS
  
  UNIDAD II LINEA DE INVESTIGACIÓN DE PROFESORES INVESTIGADORES
  Exposición de líneas de investigación y proyectos
  
  UNIDAD III EXPLORACION DE POSIBLES TEMAS DE INVESTIGACIÓN
  Elección de tres posibles temas de investigación
  Redacción de una primera descripción de los temas de investigación
  Redacción con bibliografía de los tres temas de investigación y selección del tema definitivo
  
  UNIDAD IV FUENTES DE INFORMACIÓN
  Fuentes validas de información
  Fuentes de información validas en Internet
  Formas correctas para citas bibliográficas
  Redacción
  
  UNIDAD V REDACCION DE LA PRIMERA VERSION DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN
  
  UNIDAD VI ESTILOS DE REDACCION TECNICA
  Reglas usuales para la redacción de documentos técnicos y fallas comunes
  
  UNIDAD VII REDACCION FINAL DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN
  Redacción y revisiones
  
  UNIDAD VIII REDACCION DE UN ARTICULO DE CONGRESO Y/O REVISTA.